（一）财政财务管理中存在的问题#
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追加经费预算执行率较低，部分义务教育经费存在0支出情况。
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部分预算项目执行率低。
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应缴财政款未及时上缴。
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学校超范围使用学生公用经费。
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公开招聘经费收入未上缴财政。
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冲销历年财政应返还额度缺乏依据。
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发放下乡补贴缺乏依据。
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劳务费发放未代扣个人所得税。
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往来款长期挂账未清理。
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关于结转结余资金预算编制不细化。
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未按规定编制政府采购预算。
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个别预算项目未按要求编制项目绩效目标。
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未按规定及时报送绩效目标自评结果。
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未按规定申请调整预算项目绩效目标。
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部分预算项目未完成年度绩效目标。
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预算编制不准确。
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未及时清理盘活存量资金。
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扩大财政资金支出范围。
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大额资金支出未经集体讨论决定。
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违规报销费用。
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滞留现金收入。
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部分会计业务核算不准确。
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部分发票收款单位与政府采购中标单位不一致。
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会计核算不规范。
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部门决算报表相关数据不准确。
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公务用车运行维护费用超预算支出。
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一般性支出压减不到位。
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部分政府采购项目执行效率不高。
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实有资金账户结余资金未按规定及时缴回国库。
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在其他经济科目列支公务用车运行维护费. 会议费和培训费。
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差旅费报销不规范。
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公务接待制度未健全，部分接待费开支没有“单位来函”和“接待清单”。
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车辆运行费用未按规定实行“单车核算”。
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大额现金支付培训费。
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预算编报不完整。
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超范围外出召开会议。
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未在定点购买车辆保险的问题。
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资金滞留学校。
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超限额使用现金。
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以拨列支农村义务教育寄宿生生活补助. 营养餐改善等专项资金。
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农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助资金列支食堂工作人员工资。
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大额现金支付职工报销差旅费。
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农民工工资保证金长期存于单位往来户，未及时使用。
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对民办专项资金支出和结余不掌握。
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个别学校专项经费被挤占。
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个别学校专项经费报销不规范，佐证材料不充分。
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盘活收回存量资金安排的支出预算形成二次沉淀。
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未履行政府采购手续。
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民办学校公用经费拨付不及时。
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采购项目化整为零。
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提前支付合同款。
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未采购软件正版化。
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挤占挪用专项资金。
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超标准购买运动会服装。
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学校收取课后服务性收费，未开具相关正式发票。
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行政事业性和服务性收费未列入预算。
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工作餐超标支出。
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使用捐赠资金缴教师生活费。
（二）工程项目管理中存在的问题#
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应付未付项目工程款。
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工程项目未按合同约定如期完工。
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建设项目未按规定办理竣工验收即交付使用。
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部分幼儿园建筑设施不规范。
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多计工程价款。
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未按合同约定扣除工期延误费。
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未按规定办理工程变更。
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工程项目审定金额超合同价10%以上。
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部分建设项目招标投标不规范。
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部分工程项目竣工验收手续不规范。
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未及时返还投标保证金。
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竣工决算不及时。
（三）内部管理中存在的问题#
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学校抽查发现存在大班额现象，部分班级存在超大班额。
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合同管理未确定归口管理部门。
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租车业务未附合同协议。
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部分幼儿园开设托班备案不及时。
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未见校内资助足额提取相关材料。
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借用事业编制人员较多。
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国家助学金财务管理不规范。
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重复发放救助资金 。
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学前教育国家资助资金拟资助对象进行评审时，未严格按相关政策规定，组成由教师. 幼儿家长代表和社区工作人员组成评审组，评审小组人员构成仅包括教师及幼儿家长代表。
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部分学校人数超规模。
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教师培训完成率未达要求。
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公办学校办学条件及教师队伍配备未达预期目标。
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学生体质健康监测优良率未达预期目标。
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各教育集团与公益民办学校缔结联盟目标未实现。
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个别教育集团超规模办学。
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对“四点半活动”授课教师和校外机构监管不到位。
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未安排发展个别体育项目。
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部分已开展体育特色项目学校未达到预期目标。
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教育结构调整效果不明显。
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教学设备经费投入比重偏低。
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公办幼儿园占比小。
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部分学生挂靠中职学籍，实际在普高就读。
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部分学生学习未满一学期违规准予转学。
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未向社会公开招生补录信息。
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未按计划开展招生，部分专业超计划招生. 部分专业无人就读。
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公办中职学校教师开展社会培训取酬政策未明确。
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未经发改部门批准，民办学校违规向学生额外收取技能实训费。
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部分区义务教育阶段经费投入不足，未达到法定增长。
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住房项目周边配套学校设施建设缓慢或不足。
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民办学校资源配置未达基本均衡国家标准要求。
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资源配置未达优质均衡国家标准要求，且区域间. 校际间不均衡。
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集团化办学配套政策和措施推进缓慢。
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部分区未推行集团化办学，部分已设立的教育集团覆盖校区数过多。
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教育局未统筹规划推进大学区办学。
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公务出行社会化租车选择部分无道路运输经营资质。
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未出台课后服务相关政策。
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收取或无依据收取课后服务费。
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编外自聘临代教师管理不到位。
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个别学校教师职称结构未达到标准化学校基准标准。
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个别小区配套幼儿园管理不合规。
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改建宿舍部分未按标准建设，基本生活设施配套不到位。
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未按规定配备基本生活用具。
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规划建设不完善，部分项目建成后无法使用。
（四）固定资产管理方面存在的问题#
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固定资产未入账。
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办公楼房屋未办理产权证。
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房产出租未公开招租。
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土地出租未公开招租。
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超标配置摄像机. 数码相机。
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固定资产账实不符。
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固定资产折旧账务处理不规范。
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未制定资产管理制度或制度不健全。
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未建立资产（物品）领用交还制度。
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学校应入未入固定资产。
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在建工程转固不规范。
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学校账实不符或账账不符。
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固定资产未折旧和分类。
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固定资产账务处理无附件。
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资产划拨. 捐赠. 拆除毁损后未及时下账。
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学校资产处置不规范。
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学校待报废未及时处置。
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闲置资产突出。
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以名义金额入固定资产较多。
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固定资产租赁费低. 合同签订不合理。